Министарка културе и информисања у Влади Републике Србије Маја Гојковић поручила је отварајући вебинар „Дигитални бунтовник” и промоцију “Приручника за медијску писменост за предуниверзитетско образовање намењеног наставницима и стручним сарадницима” да је важно младима помоћи да у мору информација науче да разликују праве од лажних и неаутентичних.

Гојковић је рекла да нови облици комуникације стварају нове изазове, а ти изазови могу да се превазиђу старим методама - учењем, образовањем, развијањем критичке мисли.

„Верујем да ће наш ''Приручник медијске писмености'', младима помоћи да се боље снађу у овом дигиталном свету. Важно је да им помогнемо да у мору информација науче да разликују праве од лажних и неаутентичних“, подвукла је министарка.

Гојковић је указала на неопходност учења деце од најранијег узраста да препознају квалитетне и истините садржаје, да разликују изворе, како би постали људи који ће умети да одвоје квалитет од лажних вести и да на здрав начин развијају критичко мишљење и прошире своје видике.

Гојковић је рекла да у глобалним процесима дигитализације, чији је и Србија део, оно што је некада било познавање азбуке данас је познавање рада на рачунарима, претраживање и коришћење интернета, као савременог облика писмености.

Гојковић је нагласила важност правовремених, поузданих информација које ће да нам дају објективну слику догађаја или појаве коју обрађују. „Истовремено, сведоци смо да данас то није увек тако. Зато нам је важна и потребна медијска писменост“, рекла је Гојковић.

„Циљ Министарства културе и информисања је да системски унапреди ову област управо кроз израду ''Приручника за развој и унапређење медијске писмености у предуниверзитетском образовању“, закључила је Гојковић.

Приручник је припремило Министарство културе и информисања у сарадњи са ЕУ пројектом “Подршка медијским реформама”. На њему је радио ауторски тим од 20 експерата који су чинили представници четири ресорна министарства и осам релевантних институција из области образовања, информисања и медија, као и експерти из области медијске писмености.

Извор: Танјуг